<center><div class="fondfiche"><div class="titre">prénom nom</div>
<div class="fondhistoire"><div style="overflow:auto;height:195px;"><div class="sous-titre">
[center]- Questionnaire | Saison 6 -[/center]
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[b]Ce matin, c’est devoir. Une fois que tout le monde est assis, le professeur vous rappelle le programme et distribue le sujet. Ta réaction :[/b]
[] Tu as hâte de commencer, tu connais ton cours sur le bout des doigts.
[] Tu souris bêtement, satisfait(e) d’avoir pu prendre connaissance du sujet avant tout le monde en pénétrant dans le bureau du professeur la veille. Pour autant, tu ne connais pas mieux ton cours.
[] Tu ne dis rien et te contente de faire ce devoir. Quand il faut, il faut.
[] Tu cries à qui veut bien l’entendre que personne ne t’avait prévenu qu’il y avait un devoir aujourd’hui.

[b]Entre deux heures intenses de cours, le professeur vous accorde dix minutes de pause. Tu en profites pour :[/b]
[] Lire tes messages, appeler tes potes et donc rallonger toi-même ton temps de pause parce que tes ami(e)s sont bavard(e)s.
[] Aller aux toilettes, commander ton repas de midi et revenir pile à l’heure.
[] Réviser tes cours et/ou t’avancer dans tes devoirs, ça t’avancera pour ce soir.
[] Te casser en douce, deux heures c’est bien trop long.

[b]Dans ta trousse, il y a :[/b]
[] Dans ta quoi ?
[] Le nécessaire pour écrire soit un stylo, peut-être même un crayon à papier mais pas plus. Ah si, sûrement des anti-sèches aussi.
[] Des stylos de chaque couleur, des surligneurs, de la colle, une gomme, deux crayons à papier, un taille crayon, une paire de ciseaux, un blanco, une petite agrafeuse, du scotch, et si ça existait, tu aurais même un mini-dictionnaire portable, c’est toujours utile.
[] Des stylos, comme tout le monde.

[b]Il y a un mois de cela, le professeur vous a distribué le sujet d’un devoir maison. Aujourd’hui c’est le grand jour, il ramasse.[/b]
[] Ça fait déjà trois semaines que tout est bouclé après avoir passé tous les soirs à la bibliothèque pendant une semaine.
[] Un zéro de plus ou un zéro de moins…
[] Tu t’y es pris à la dernière minute mais Wikipédia et Google ont été tes amis.
[] Tu ignores si tu t’en es sorti(e) ou pas, mais en tout cas, c’est fait.

[b]Ton professeur t’humilie devant toute la classe. Ta réaction :[/b]
[] Tu l’insultes en retour et quitte la salle.
[] Tu rougis, baisse le regard et attends que l’orage passe.
[] Tu lui tiens tête et lui explique le pourquoi du comment en justifiant ta réaction.
[] Tu approuves ses propos et lui promets de ne plus lui donner de raisons de t’humilier la prochaine fois.

[b]Le professeur a fait une erreur en écrivant quelque chose au tableau. Que fais-tu ?[/b]
[] Tu l’as remarqué mais ne dis rien car ce n’est pas ton genre. Par ailleurs, tu ne veux pas risquer d’embarrasser le prof.
[] Tu en profites pour le crier haut et fort histoire de lui rabaisser le caquet pour toutes ces fois où c’est lui qui t’a humilié.
[] Une faute ? Où ça ? De toute façon, tu n’as jamais été bon(ne) en orthographe.
[] Tu le fais remarquer mais ne manque pas d’ajouter ensuite que l’erreur est humaine.</div></div>
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Moi, [b]Prénom Nom[/b] souhaite participer à l'intrigue en tant que professeur.